![DOC) Tema nr. 2 Metode, tehnici și instrumente de evaluare ROLURILE MANAGERIALE ALE CADRULUI DIDACTIC *PLANIFICARE/ *ORGANIZARE/ *COMUNICARE/ *CONDUCERE/ *COORDONARE/ ÎNDRUMARE/ *MOTIVARE/ *CONSILIERE/ *CONTROL/ * EVALUARE | Livia Tiron - Academia.edu DOC) Tema nr. 2 Metode, tehnici și instrumente de evaluare ROLURILE MANAGERIALE ALE CADRULUI DIDACTIC *PLANIFICARE/ *ORGANIZARE/ *COMUNICARE/ *CONDUCERE/ *COORDONARE/ ÎNDRUMARE/ *MOTIVARE/ *CONSILIERE/ *CONTROL/ * EVALUARE | Livia Tiron - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/57702901/mini_magick20190110-23494-16umfzt.png?1547155540)
DOC) Tema nr. 2 Metode, tehnici și instrumente de evaluare ROLURILE MANAGERIALE ALE CADRULUI DIDACTIC *PLANIFICARE/ *ORGANIZARE/ *COMUNICARE/ *CONDUCERE/ *COORDONARE/ ÎNDRUMARE/ *MOTIVARE/ *CONSILIERE/ *CONTROL/ * EVALUARE | Livia Tiron - Academia.edu
EVALUAREA FORMATIVĂ A COMPETENŢELOR ÎN ORA DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ ÎN LICEU. APLICAŢIE ASUPRA COMPETENŢEI DE ARG
![Evaluarea digitală: alegerea metodelor formative și sumative în funcție de context | Platformă colaborativă Evaluarea digitală: alegerea metodelor formative și sumative în funcție de context | Platformă colaborativă](https://projects.ulbsibiu.ro/teachon/teachon/wp-content/uploads/2021/09/Screen-Shot-2020-02-25-at-12.11.06-pm.png)